domingo, 19 de mayo de 2013

TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS 8°,II Y III


TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS 8° BÁSICO
 UNIDAD 1 EL RELATO, ELEMENTOS QUE MARCAN LA DIFERENCIA
1)      Identificar los tipos de narradores en textos literarios narrativos: omnisciente, protagonista, testigo y de conocimiento relativo.
2)      Reconocer el espacio narrativo en textos literarios narrativos: espacio físico, espacio social y espacio psicológico.
3)      Determinar la disposición temporal de los acontecimientos en una narración: retrospección (flashback, racconto) y prospección.
4)      Comprender textos literarios narrativos de forma explícita e implícita.

 UNIDAD 2 LA PUBLICIDAD
1)      Identificar los elementos verbales y no verbales fundamentales del lenguaje publicitario: la llamada, el eslogan, la imagen, el empleo de estereotipos.
2)      Diferenciar en avisos publicitarios los siguientes estereotipos: etario, étnico, social y de género.
3)      Comprender el mensaje implícito en un texto publicitario

TEMARIO PRUEBA DE SÍNTESIS II MEDIO LENGUAJE
Unidad 1  Formas de organización del discurso: La Exposición:
 I.- Comprender la información explícita e implícita en diferentes textos expositivos: 
                1.- Recordar información explícita del texto.
2.- Determinar la o las ideas centrales de un texto.
3.- Interpretar un texto y asignarle un sentido de lectura.
4.- Inferir local y globalmente  contenidos del texto
II.- Formas de organización del discurso:-La exposición
1)      Comprender características del texto expositivo en fragmentos seleccionados: emisor, receptor, objetividad
2)      Identificar formas discursivas básicas en fragmentos escogidos: definición, caracterización, descripción, narración, comentario
3)      Aplicar elementos de coherencia y cohesión del texto expositivo, a través del manejo de conectores
4)      Identificar y comprender la organización interna del texto expositivo


HABILIDADES Y CONTENIDOS PRUEBA DE SÍNTESIS PRIMER SEMESTRE  TERCERO MEDIO
I.- Comprensión de Lectura de textos no literarios breves y extensos.

1.- Recordar información explícita del texto.
2.- Determinar la o las ideas centrales de un texto.
3.- Interpretar un texto y asignarle un sentido de lectura.
4.- Inferir local y globalmente  contenidos del texto.

II.- Vocabulario contextual

1.- Analizar e interpretar vocabulario dentro de un contexto.

III.- La Argumentación

1.-  Comprender características generales de la argumentación.

2.-  Identificar tipos de argumentación.
3.- Analizar la estructura global del texto argumentativo
4.- Identificar la estructura interna del texto argumentativo: Tesis-Base-Garantía y         Respaldo.
5.- Aplicar argumentos según modo de razonamiento: lógico-racionales- emotivo- afectivos.
6.- Identificar falacias en textos argumentativos  seleccionados.

sábado, 20 de abril de 2013

EVALUACIÓN DE BODAS DE SANGRE


Cada grupo crea una producción audiovisual basada en los siguientes criterios:
  1. La recreación corresponde al conflicto dramático
  2. Los personajes representan los estereotipos de la obra de García Lorca
  3. El contenido representa la cosmovisión realista-surrealista
  4. Los ambientes son adecuados al contexto
  5. Las caracterización de personajes es adecuada
  6. Presenta musicalización y efectos sonoros
El formato queda a libertad de cada grupo.
Se acordará con la profesora la fecha de entrega.


DÍA DEL LIBRO Y DE LOS DERECHOS DE AUTOR


CONCURSO DE MURALES
Este mes estamos  de fiesta. Por esta razón invitamos a los alumnos de 5° a IV Medio a diseñar un diario mural que motive la lectura de un destacado autor. A través de   fotografías, dibujos e impresiones,  realicen un trabajo atractivo que describa sus principales obras, los espacios físicos y sociales en que actúan sus personajes, los elementos de la vida real que trascienden a su quehacer literario, y que representan un país y una cultura. Pueden incorporar biografías, entrevistas, resúmenes y citas. Recuerden    emplear una letra visible, ordenada y  cuidar la ortografía.
El marte 23 de abril el jurado  evaluará los murales.

sábado, 6 de abril de 2013

CONCURSO DÍA DEL LIBRO












CONCURSO DE MURALES
Este mes estamos  de fiesta. Por esta razón invitamos a los alumnos de 5° a IV Medio a diseñar un diario mural que motive la lectura de un destacado autor. A través de   fotografías, dibujos e impresiones,  realicen un trabajo atractivo que describa sus principales obras, los espacios físicos y sociales en que actúan sus personajes, los elementos de la vida real que trascienden a su quehacer literario, y que representan un país y una cultura. Pueden incorporar biografías, entrevistas, resúmenes y citas. Recuerden    emplear una letra visible, ordenada y  cuidar la ortografía.
El marte 23 de abril el jurado  evaluará los murales.

LECTURA DOMICILIARIA III MEDIO

IIIA
IIIB
MES
La amortajada.
María Luisa Bombal

Don Juan Tenorio.
José Zorrilla.
MARZO
Bodas de sangre.
Federico García Lorca
El extranjero
Albert Camus
ABRIL

El extranjero
Albert Camus
Bodas de sangre.
Federico García Lorca
MAYO
La vida es sueño
Pedro Calderón de la Barca
La amortajada
María Luisa Bombal
JULIO
Hamlet
William Shakespeare
La vida es sueño
Pedro Calderón de la Barca
AGOSTO
Don Juan Tenorio.
José Zorrilla.
El Ingenioso Hidalgo, don Quijote de la Mancha
Miguel de Cervantes

SEPTIEMBRE
El Ingenioso Hidalgo, don Quijote de la Mancha
Miguel de Cervantes
Hamlet
William Shakespeare
OCTUBRE

LECTURA DOMICILIARIA II MEDIO

II A
MES
IIC
El Socio.
Jenaro Prieto
MARZO
El túnel
Ernesto Sábato
La metamorfosis
Franz Kafka
ABRIL

 El socio
Jenaro Prieto
Casa de muñecas.
Henrik Ibsen
MAYO
Metamorfosis
Franz Kafka
Subterra. (La compuerta n° 12, el chiflón del diablo, el grisu, el pago, juan fariña)
Baldomero Lillo
JULIO
Rebelión en la granja
George Orwell
Romeo y Julieta.
William Shakespeare
AGOSTO
Romeo y Julieta.
William Shakespeare
Rebelión en la granja
George Orwell
SEPTIEMBRE
Subterra. (La compuerta n° 12, el chiflón del diablo, el grisu, el pago, juan fariña)
Baldomero Lillo
El túnel
Ernesto Sábato
OCTUBRE
 Casa de muñecas.
Henrik Ibsen

LECTURA DOMICILIARIA 8° BÁSICO

8° A
MES
8° C
Cuentos de amor, locura y de muerte.    H. Quiroga

MARZO
Mitos griegos. Mary Pope Osborne
El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde. Stevenson
ABRIL

Dónde estás, Constanza...
José Luis Rosasco
                Mitos griegos. Mary Pope Osborne
MAYO
El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde. Stevenson
Dónde estás, Constanza...
José Luis Rosasco
JULIO
Como en Santiago. Daniel Barros Grez.
Como en Santiago. Daniel Barros Grez.
AGOSTO
Los escarabajos vuelan al atardecer. María Gripe
Los escarabajos vuelan al atardecer. María Gripe
SEPTIEMBRE
Harry Potter y la cámara secreta
Harry Potter y la cámara secreta
OCTUBRE
Cuentos de amor, locura y muerte.  H Quiroga